第262章 进乎技者不择器 (第1/2页)
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欧邶轻声道，“这是从前拙荆自己做的，有鲁班锁、六子难、小过大，这些都是用来给我家小儿女玩耍用的，若是小公子喜欢，也可尽数都送与小公子。”
工匠的孩子自然是有工匠孩子该玩的东西，其实本身就是利用榫卯结构进行拆组以完成对应图形的拼装。
工匠的孩子们从小就接触这类手艺，也算是对手艺的继承和启蒙吧！
在普遍没有太多玩具可以玩耍的古代，能把榫卯结构玩出花来而成为一种玩具，也真的是一种别样的智慧。
要换做现代来说，这高低就是个锻炼手眼协调和开发大脑的益智类玩具，让孩子在玩耍中学习。
乔玮将这些木质的小玩具交到孙登的手上，孙登正是什么都好奇的时候，高兴得这里摸摸那里动动，随着手指的拆解摆弄，玩具也会呈现出一些变化。这便更令孙登好奇得不行。
“欧夫
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