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第二天，周一，升完旗，领导讲完话，趁着早读之前，大家就开始挪桌椅了。
一时间教室里噪声四起，更为严重的是，整个高一差不多都是定在这个时候调座位。
一时间，整栋高一楼都是挪桌子的声音，好不热闹！
子衿他懒，靠着热心同学的帮助加上自己推的那一步终于顺利地把桌子挪到了雁笙宁旁边，然后立刻热切地和他打了个招呼。
但是雁笙宁理都不理他，自顾自地收拾桌面上由于挪动而乱了的东西。
子衿有些纳闷，这才多久没怎么说过话，咋滴就又那么冷漠了呢？
摸不着脑袋的子衿便也收拾起桌子，不再同雁笙宁讲话。
可是，在接下来的一天里，雁笙宁却像换了个人似的，一旦发现子衿不好好听课就掐他胳膊，愣是把他的睡意给掐没了。
在刚开学的一个月里，雁笙宁只会在子衿睡着的时候叫醒他一下，有时候叫都不叫，任他被老师抓住。
至于上课开小差，画画，玩手机，传纸条是管都不会管的。
但是，今天不知是受到了什么刺激或者吃错了什么药，只要他不认真听课搞别的东西，雁笙宁都会第一时间纠正他。
画画就抢走纸，玩手机就抢手机，传纸条就瞪那些给子衿传纸条的人，搞得都没人敢理他了。
就算是坐着发呆也会被打脑袋，要记笔记的时候也会提醒，下课后更是把自己的笔记借给子衿抄。
一天下来，子衿差点被逼疯。
如果把兔牙比作督促学习机器人，那雁笙宁就是升级版的中了顽固病毒的机器人，人家兔牙是小天使，他雁笙宁是活生生的大魔鬼！
回家的路上，子衿一直在跟子妈和子佩控诉雁笙宁的魔鬼行为。
子佩听得一脸幸灾乐祸，子妈却打心眼里高兴。
终于有个人帮自己管着这个臭小子了！！！
子妈不禁开口为雁笙宁辩解：“额……妈妈觉得其实雁笙宁这孩子还是很不错的，有人提醒你学习不是很好吗？他又没问你要工资，这样的绝世好同桌哪里找啊？”
“你要是平时多用点心，也就不用得着用课余时间去补课了，是不是？你就安心跟着人家学，可别闹脾气哈，要是你在学校打架了，妈妈可第一时间赶过去揍你！“
子衿坐在后排仰天长啸，绝望控诉道：“我说雁笙宁才是你亲儿子吧？一个两个的都向着他
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